Em 2025, a professora e pesquisadora Cibelle Kayenne Martins Roberto Formiga realizou estágio de pós-doutorado na University of Melbourne, na Austrália, junto ao Department of Physiotherapy e ao Paeds Co-LAB, sob supervisão da professora Alicia Spittle, referência internacional em pesquisa sobre desenvolvimento infantil e detecção precoce de atrasos no desenvolvimento.
A experiência integrou atividades acadêmicas, científicas e de cooperação internacional, proporcionando o aprofundamento em temas relacionados ao desenvolvimento infantil, à identificação precoce de alterações no desenvolvimento e às estratégias de intervenção baseadas em evidências. O período também possibilitou a participação em discussões científicas, intercâmbio de conhecimentos e fortalecimento de redes de colaboração com pesquisadores e instituições internacionais.
Além dos avanços acadêmicos, a vivência em outro país representou uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional, ampliando perspectivas sobre pesquisa, educação e práticas voltadas à inclusão e ao cuidado centrado na criança e na família.
O pós-doutorado contou com o apoio da Universidade Estadual de Goiás (UEG), por meio do Programa de Pós-Graduação em Ciências Aplicadas a Produtos para Saúde (PPGCAPS) e do curso de Fisioterapia, que incentivaram a realização dessa etapa de formação internacional.
Essa experiência reforça a importância da cooperação científica global para o avanço do conhecimento e para o desenvolvimento de estratégias que contribuam para a promoção do desenvolvimento infantil e da educação inclusiva. Os aprendizados, parcerias e projetos construídos ao longo dessa trajetória fortalecem o compromisso com a produção científica e com a formação de redes internacionais voltadas à inovação, à pesquisa e ao impacto social.
A iniciativa também amplia as possibilidades de diálogo e colaboração entre Brasil e Austrália, contribuindo para o desenvolvimento de pesquisas e práticas que favoreçam o desenvolvimento infantil e a inclusão em diferentes contextos sociais e educacionais.
O OIEEI parabeniza a experiência e agradece as trocas e futuros trabalhos que podem ser gerados, por meio dela, especialmente em relação às propostas de pesqusia e intervenções intersetoriais.
Profa. Cibelle com a equipe do Paeds-Co-Lab.
Profa. Cibelle com a equipe da University of Melbourne.
Profa. Cibelle com a Profa. Alicia J. Spittle.